Текст - це деяка кількість пропозицій, пов`язаних між собою за змістом і граматично. В окремих випадках тексти можуть бути утворені навіть одним реченням (простим або складним). Навик визначення основної думки тексту потрібно не тільки учням і студентам, а й будь-якій людині. Великі маси інформації можна обробляти швидко і якісно, володіючи методикою виділення основного змісту матеріалу. Таким чином значно збільшуються обсяги оброблюваних текстів, підвищується ефективність роботи і знижуються тимчасові витрати.
Відео: Російська мова | Основна думка і логіка побудови тексту. Лексичне значення слова
Як виділити основну думку тексту? нюанси Є кілька нюансів, які потрібно враховувати в процесі визначення основної думки тексту.
Важливо при читанні матеріалу відразу звертати увагу на тема-рематіческую ланцюг, стежити за розвитком логіки оповіді. Тема - це відомі дані, рема - нова інформація. Найчастіше логічний розвиток тексту, чергування тим і рем, підказує його основний зміст.
Переглядаючи або уважно читаючи текст, потрібно відзначати ключові слова, що несуть найбільшу смислове навантаження. Вони регулярно повторюються, часто використовуються їх синоніми. Визначаючи основну думку тексту, знадобиться згадати ключові слова і словосполучення.
При читанні тексту бажано стежити за розподілом на абзаци, наявністю підзаголовків. Велику роль відіграє назва матеріалу, але воно далеко не завжди прямо відображає основну думку.
Визначення основної думки тексту нерозривно пов`язане із з`ясуванням ідеї і теми. Бажано постаратися вловити центральну тему, а також відтворити авторську ідею, вкладаємо в текст. Основна думка - своєрідне поєднання теми з ідеєю. У ній реалізуються авторський задум, авторська оцінка.
Потрібно вміти гармонійно поєднувати детальне дослідження тексту зі здатністю охопити його в цілому. З`єднання аналізу і синтезу - кращий варіант вивчення будь-якого матеріалу.
Алгоритм визначення основної думки тексту Існує певний алгоритм, за яким визначити основну думку тексту не складе труднощів.
Прочитайте текст, зверніть увагу на абзаци і підзаголовки, назву і ключові слова.
Дайте відповідь на питання: що є головним для автора даного тексту? Що його цікавить? У темі повинен бути позначений предмет мовлення. Найчастіше вона відбивається в заголовку. Варто врахувати, що заголовки також бувають метафоричними, парадоксальними і асоціативними. Недостатньо спиратися тільки на зміст заголовка, виділяючи основну думку.
Постарайтеся визначити головну задачу автора. Дайте відповідь на питання: що хотів висловити автор по даній темі? Можливо кілька варіантів:
автор акцентує увагу на актуальному вопросе-
в тексті виражено авторське ставлення до проблеме-
автор описує те, що відбувається і передає конкретну інформацію.
Подумайте, в чому полягають особливості авторського сприйняття? Як висвітлюються проблеми автором? Яка його позиція? Як саме автор оцінює явища і предмети? Таким чином ви визначите ідею тексту, його основний напрямок, мета розповіді.
Постарайтеся дати відповідь на питання: чому авторська позиція саме така? Яка аргументація автора? Які він наводить факти, докази, обґрунтовуючи свою думку, оцінку?
Знайдіть в тексті художні прийоми, спрямовані на переконання читача, навіювання. Можливо, в матеріалі є експресивні висловлювання, гіперболи, метафори та інші подібні засоби.
Визначте в тексті авторські висновки. Іноді головна думка вже оформлена у вигляді конкретного висновку. Якщо основна думка не сформульована, постарайтеся написати її самостійно. Використовуйте стиль і мовні засоби автора тексту, виконуючи цю роботу. Бажано, щоб основна думка була оформлена так, як її висловив би сам автор.
Відео: Завдання № 568 - Російська мова 5 клас (Ладиженська, Тростенцова)
У тих випадках, коли основну думку тексту потрібно визначити не в рамках навчальної програми, а для власних цілей (поліпшення сприйняття, прискорення запам`ятовування матеріалу), її можна записати своїми словами.