Відео: Неймовірно! Як навчити (або вивчити) дитину таблиці множення за 3 хвилини!
Будь-які труднощі потрібно зустрічати у всеозброєнні. Ну а в тому, що заучування таблиці множення - це досить серйозне завдання, ніхто не сумнівається. Спогади більшості з нас, хто закінчив школу 15-20 і більше років тому, до дивного схожі. Ми просто механічно заучували таблицю. Сьогодні в арсеналі педагогів і батьків безліч розробок і спеціальних методик, здатних значно полегшити і прискорити процес запам`ятовування таблиці. Пам`ятайте, що найвірніший спосіб налаштувати дитину на вивчення таблиці і отримати блискучий результат - це привнести в процес навчання щось абсолютно нове і незвичайне для нього.Про дитячу пам`яті.
Відео: ТАБЛИЦЯ МНОЖЕННЯ В СТИХАХ: як швидко вивчити таблицю множення
Хоч і побутує думка, що наявність механічної пам`яті забезпечує найпростіше і найлегше запам`ятовування таблиці множення, і з цим важко погодитися. Справа в тому, що особливістю механічної пам`яті є заучування інформації шляхом її повторення без осмислення, що має свої безперечні мінуси. В результаті механічного заучування дитина знатиме, що «Двічі два - чотири». Але мета батьків і педагогів показати, що стоїть за цим прикладом. Наприклад, якщо покласти в кошик два червоних яблука і два зелених, всього вийде 4 яблука. Тобто, дитина повинна розуміти, як працює таблиця.
Для дітей характерно мимовільне запам`ятовування, коли потрібна інформація запам`ятовується без будь-яких зусиль з їхнього боку. Заучування таблиці передбачає включення в процес довільної пам`яті - тієї, яка вимагає певних зусиль з боку дитини. Механічна пам`ять, яка також відноситься до довільної пам`яті, значно поступається образної пам`яті. Остання особливо ефективна, якщо грамотно подати інформацію. Наприклад, підкріпити її образними прийомами - графіками, схемами, малюнками. Поряд із зоровими прийомами в вивченні таблиці множення можна з успіхом використовувати і моторно-рухові.
Як швидко вивчити таблицю множення? По-перше, краще всього відмовитися від механічного заучування. Дитина витратить багато часу і сил, а результат може виявитися вельми скромним.
З самого початку роботи над таблицею зацікавте дитини. Виберіть матеріал, яким ви будете користуватися. Це можуть бути спеціальні комп`ютерні програми-тренажери- вельми цікаві та ефективні посібники, розвиваючі асоціативне мислення- альбоми та зошити для виконання практичних робіт. Деякі з посібників нескладно виготовити і самим.
Перед тим, як приступити до вивчення таблиці, батькам необхідно усвідомити, що все добре в міру і надмірний тиск на дитину може викликати банальне небажання осягати цю складну премудрість. Тому поряд з обов`язковими заняттями, на період роботи створіть обстановку, яка активізувала б розумові здібності дитини і спонукала його до дії. Вранці, вирушаючи на роботу, на холодильнику, на внутрішній стороні дверей у ванну і туалет на рівні очей дитини повісьте листи з простими прикладами і покладіть поруч олівець. Скажіть, що ви будете дуже раді, якщо до вашого повернення з роботи приклади будуть вирішені. Увечері перевірте їх і похваліть дитину. Маленький подаруночок буде вельми до речі. Кожен день міняйте приклади і обов`язково перевіряйте їх. А ось подарунки або невеликі сюрпризи за правильно вирішені приклади можна робити раз в 2-4 дня, поступово збільшуючи інтервал.
Щоб швидко вивчити таблицю множення, зробіть або купіть готові картки з прикладами та відповідями. Розкладіть перед дитиною 10 прикладів і поруч 10 правильних відповідей. Перемішайте їх і запропонуйте дитині розкласти картки по парам: приклад-відповідь. Незалежно від результату після цієї вправи дайте дитині відпочити. Похваліть, якщо він впорався із завданням. Якщо ж приклади виявилися дитині не під силу, постарайтеся зрозуміти, що для нього є проблемою.
Відмінним помічником у заучуванні таблиці множення є комп`ютер. Виберіть одну з програм-тренажерів. Нерідко вони мають елемент змагання, що особливо приваблює дітей з задатками лідерських якостей. Суть завдань зводиться до того, що натиснувши на кнопку, дитина отримує кілька пар прикладів, на які повинен накласти відповіді. Комп`ютер враховує не тільки правильно вирішені приклади, але і час виконання завдань. Швидко і правильно впоравшись із завданням, дитина може потрапити в таблицю лідерів. А це так приємно! Якщо ж цього не сталося, заспокойте дитину. Скажіть, що в сьогоднішніх лідерах ті, хто кожен день вирішує приклади і якщо ваше чадо буде настільки ж наполегливою, мама і тато зможуть побачити і його (її) ім`я в самому верху таблиці лідерів.
Ось ще один спосіб швидко вивчити таблицю множення. Помічено, що він більше популярний у дівчаток. Намалюйте квадрат 9х9 см, разліних його на клітини, сторона яких дорівнює 1 см. У вас вийде таблиця з 81 кліткою. У верхньому ряду зліва направо проставте в кожній клітині цифри від 1 до 9. З лівого боку квадрата проставте цифри від 2 до 9 (Одиниця вже написана). Перед вами таблиця, яку потрібно заповнити, перемноживши цифри. У міру заучування, регулярно заповнюйте таблицю новими числами. Для закріплення пройденого матеріалу намалюйте таку ж таблицю з цифрами від 1 до 9 тільки у верхній і лівій рядку. На тих клітинах, результати яких дитині вже відомі, покажіть графічний малюнок. Кубик, грибок, будиночок з прямою дахом і вікном і т.д. Нехай дитина заповнить відповідями не всю таблицю, а лише малюнок і потім розфарбує його кольоровими фарбами.
Якщо ви помічаєте схильність вашої дитини до літератури, спробуйте використовувати вірші, написані з метою полегшити дітям завдання запам`ятовування таблиці. Заучуючи їх, дитина зможе швидше розібратися з системою множення.
Математика присутній в нашому повсякденному житті. Використовуйте всі доступні можливості. Прогулюючись по осінньому парку, попросіть дитину, щоб він подарував вам три найкрасивіших опалого з дерева листа. А тепер нехай стільки ж збере для бабусі. «Скільки всього вийшло?» Проходячи повз дитячий майданчик, зауважте: «Дивись, два хлопчика гойдаються на гойдалках, дві дівчинки грають в пісочниці, а дві мами сидять на лавці. Це означає, скільки всього людей на майданчику? Правильно, тричі два - шість! ».
Намагайтеся не пропускати жодного дня, поки таблиця не буде повністю вивчена. Звичайно, зважати на настрій дитини і його бажанням займатися математикою або відпочивати необхідно. Але нехай це обмежиться часом і складністю занять, а ось регулярністю жертвувати не варто.