Як навчити дитину таблиці множення

Відео: Як вивчити таблицю множення швидко

1. стимул
2. Ігрова форма
3. Вивчайте таблицю множення врозкид

Можна пообіцяти дитині, що купите йому щось або куди-небудь поїдьте, якщо він вивчить таблицю множення. Але з такими методами треба бути обережним, тому що замість бажання щось дізнатися чи вивчити для себе і свого подальшого розвитку може сформуватися бажання отримати нагороду за виконану роботу. У цьому випадку дитина перестане щось робити безоплатно.

Ігрова форма

Візьміть на озброєння ігрову форму навчання: виріжте картки з картону, на яких напишіть приклади з таблиці множення, наприклад, «7х8 =?». Покладіть картки «обличчям» вниз і витягайте по черзі з дитиною. Гра буде веселіше, якщо вся сім`я прийме в ній участь. Можете помилитися при відповіді, щоб дитина змогла виправити вашу «помилку». Це додасть малюку впевненості у власних силах, а також послужить стимулятором для подальшого навчання.

Кілька умов для успішного навчання:

• Тренування повинні проходити щодня. Повторення, як то кажуть, мати навчання, тому чим більше дитина буде грати з вами в такі картки, тим краще він засвоїть табличку множення.
• Надайте картками гарний цікавий вид, що розбудить дитячу уяву і фантазію.
• Використовуйте віршовану форму для запам`ятовування твори двох множників. Багатьом дітям набагато простіше запам`ятати вірші, ніж прозу.

Вивчайте таблицю множення врозкид

Перевіряйте якість вчиненого врозкид. В іншому випадку в пам`яті дитини відкладуться лише впорядковані результати. При зміні порядку малюк може просто відповісти «автоматично», не усвідомлюючи, що множники вже не ті. Відбувається те ж саме, що і при прослуховуванні одного і того ж списку мелодій: коли одна пісня закінчується, то наступна вже згадується «машинально» навіть при зміні порядку. Не дозволяйте пам`яті дитини зіграти з ним таку ж жарт - вчіть таблицю множення врозкид. Повторюйте таблицю множення до тих пір, поки малюк сходу не буде давати відповідь на поставлене запитання.

Розкажіть дитині про те, як ви вчили в свій час, надихнувшись його до вивчення.

Відео: як швидко вивчити таблицю множення

А ось трохи цікавого про примноження на цифру дев`ять. Для навчання можна використовувати пальці. Покладіть обидві руки на зошит, розкривши пальці віялом. Задайте питання, наприклад, 6х9. Потім знайдіть палець номер шість, рахуючи від лівого до правого мізинця. З лівого боку від шостого за рахунком пальця будуть десятки, тобто, п`ятдесят. Решта з правого боку пальчики визначають кількість одиниць, тобто, чотири. Вийшло п`ятьдесят-чотири.

Механічна пам`ять, яка дозволяє вивчати напам`ять без особливого розуміння тексти або набори символів, дуже розвинена у віці восьми-дев`яти років. Але не варто сподіватися на неї. Постарайтеся, щоб дитина усвідомлював повною мірою то, про що говорить або що вважає, а не видавав відповідь, як машина. Завдяки такому підходу буде розвиватися мислення дитини, а не тільки його механічна пам`ять. Поняття і явища, які не усвідомлені, згодом забуваються, а таблиця множення стане в нагоді протягом усього життя.

У деяких дітей механічна пам`ять відстає в розвитку від емоційної і образної. Для таких дітей найкраще використовувати асоціативний метод навчання. З цією метою необхідно вирізати кілька карток і зобразити або наклеїти на них малюнки, які асоціюються у дитини з певною цифрою. Далі необхідно лише придумати історію, яка буде характеризувати таблицю множення. Під час розповіді малюкові буде простіше освоїтися з «сухими» цифрами і числами.

Деякі дитячі психологи і педагоги рекомендую починати вивчення таблиці множення з кінця, а не з початку. Такий прийом дозволяє заощадити час, тому що, дійшовши до середини таблиці, друга половина буде вже відома.

Крім того, підкріплюйте результати і приклади життєвими картинами. Наприклад, за допомогою розкладених на столі цукерок або яблук. Дитині набагато простіше запам`ятовувати і розуміти те, що він бачить або може торкнутися. Нерідко діти, яких батьки вчили «відчутних» методом, швидше розуміють і запам`ятовують таблицю множення.

Не варто ставитися до вивчення таблиці множення занадто ревно. Звичайно, знання дуже потрібні, але кожна дитина індивідуальна. Якщо сусідський хлопчина вже знає таблицю множення напам`ять, а ваша дочка освоїла лише два стовпчики, то не варто дорікати їй у цьому і «робити зауваження» її неуспішність. Згодом всі діти опановують знаннями.