Дитині 4 місяці

4 місяць життя дитини

У цьому віці улюблена іграшка малюка - він сам. Немовля невпинно намагається зрозуміти, хто він такий, де знаходиться і що відчуває. Йому подобається чіпати своє личко, обмацувати пальцями ніс, рот, волосся. До 4 місяців багато дітей можуть вже з`єднувати разом обидві руки і по черзі грати кожної з них.

Важливою особливістю даного періоду є інтенсивний розвиток емоцій. Побачивши мами малюк висловлює свою радість не тільки посмішкою - батьки вперше чують його сміх. Дитина стає більш товариським, тому в квартирі намагайтеся всюди брати його з собою. Для цього можна використовувати переносний шезлонг або прогулянкову коляску.

Тепер малюк досліджує навколишній світ шляхом безпосередньої взаємодії з ним. Нехай син або дочка «допомагає» вам в домашніх справах, присутній на обідах або вечерях, «бере участь» у розмовах. Кроха більше не чекає пасивно, коли з ним заговорять або йому посміхнуться. Він сам шукає особи, потім посміхається, лепече і змушує нас посміхатися у відповідь.

Вчимося розуміти один одного

До 4 місяця у дитини встановлюються контакти з оточуючими людьми. Маленький чоловічок готовий посміхнутися кожному, але самі радісні усмішки призначаються батькам. Він реагує на їх увагу, радіє ігор і розмов, активно подає голос і лепече. Все це - ознаки бажання і готовності до спілкування.

Помилково вважати, що дитина не розуміє звернену до неї мову. Всю «необхідну» інформацію він черпає в ваших інтонаціях. У відповідь на звернені до нього слова крихітка починає «гуліть» і посміхатися. З боку іноді навіть важко зрозуміти, хто - дорослий чи дитина - активніший. В результаті між дитиною і батьками встановлюється більш тісний, ніж коли б то не було, зв`язок. У цей період відбувається дуже швидкий розвиток мовних навичок. Малюк проводить багато часу, тренуючи свої нові здібності.

До кінця 4 місяці в мовлення дитини легко розрізнити приголосні і голосні, серед яких найбільш часто зустрічаються грубим «м», «б», «п». Їх поява в активній мові малюка одними з перших невипадково: через те, що малюк смокче материнські груди, у нього вже добре розвинені м`язи губ, завдяки роботі яких ми згодом і насолоджуємося першими «ма-ма-ма». Тепер стає очевидним, чому в різних мовах, слово «мама» має майже однакове звучання.

І хоча «розмови» є важливим стимулом у розвитку дитини, це далеко не єдиний спосіб спілкування з ним. І дорослим, і дітям доступний мову міміки, жестів, різних дій. Наприклад, малюк може всім своїм виглядом демонструвати небажання вкладатися спати.

Вже говорилося про те, що не варто боятися «розпестити» немовляти, постійно заколисуючи його на руках. Не варто турбуватися з цього приводу і зараз, проте тримісячного чоловічкові необхідно допомогти навчитися засипати самостійно. Проявіть фантазію і терпіння. Щоб робити ритуал відходу до сну приємним і зрозумілим для дитини. Кладучи малюка в ліжечко, будьте спокійні, веселі і впевнені в собі, намагайтеся говорити і посміхатися.

Відео: Що повинен уміти дитина в 4 місяці

Рухові навички дитини 4 місяців

Дитину 4 місяців нерідко називають «хватайкой» - його вміння користуватися руками стають більш досконалими. Він починає мацати, брати, кидати предмети, намагається дотягнутися до лежачої поруч іграшки. Більшість дітей четвертого місяця життя здатні дотягнутися і вдарити по підвісці, прикріпленою до ліжечка.

Їх дії здійснюються в певній послідовності: дитина вдаряє по підвісці, завмирає, дивлячись на результат своєї дії, жваво скрикує, а потім зі зростаючою силою відновлює удари. У бажанні малюка побачити щось нове, незвичайне проявляється його здатність вести себе більш усвідомлено і цілеспрямовано.

За рівнем розвитку рухових навичок діти цього віку помітно відрізняються один від одного. Хтось уже може перевертатися з живіт на спину, деякі ж малюки все ще обмежені в своїх рухах. Але не варто квапити події і намагатися вчити дитину тому, до чого він ще не доріс до СВОЄМУ розвитку. Завзято тренуйте лише те, що немовля вміє: повертати голову, підніматися, лежачи на животі і спираючись на передпліччя, распрямлять ніжки.

Бачу, чую, відчуваю ...

Крім інтересу до власних рук, у малюка помітно зростає інтерес до предметів, що потрапили в них. Тепер він здатний довше тримати предмет в руках і уважно вивчати його. Якщо дитині в руку покласти брязкальце, він спочатку розгляне її, а після цього піднесе до рота. Коли ви тримаєте який-небудь предмет перед малюком, він намагається схопить цей предмет обома руками.

Немовля виявляє здатність передбачати події, які повинні відбутися. Наприклад, побачивши мамині груди, він негайно замовкає. Очевидно, в свідомості дитини встановлюється зв`язок, заснована на виразно стереотипі. Груди, на яку він дивиться, - не просто зоровий образ, а то, що має виявитися у нього в роті і утамувати відчуття голоду.

Поряд з тим, що дитина починає усвідомлювати функції навколишніх предметів, він набуває здатності реагувати на їх зникнення. Малюк буде стежити за що рухається брязкальцем і пильно дивитися на те місце, де він бачив її в останній раз. Кроха намагається відновити в пам`яті траєкторію руху брязкальця, але ще не розуміє, що за допомогою погляду можна повернути її назад.

В цей же час в свідомості дитини встановлюється міцний зв`язок між побаченим і почутим. Він повертає голову на звук материнського голосу. Його увагу привертає дзвін брязкальця, і малюк може майже повністю повернутися, щоб побачити її. Список улюблених забав очолюють музичні іграшки, радіо, магнітофонні записи і навіть стукіт метронома. Дитина буде повертатися до будь-якого джерела шуму.

Кулачки немовляти майже повністю розтиснулися, і він починає активно досліджувати предмети руками. Щоб продовжити приємне відчуття, дитина буде терти великим пальцем край м`якого одеяльца, за яким ковзають його долоньки. Тепер малюк не пасивно отримує задоволення. А сам активно шукає нові приємні відчуття.

Відео: ЩО ПОВИНЕН ВМІТИ ДИТИНА В 4 МІСЯЦІ / РОЗВИТОК

Заняття з дитиною 4 місяців

Розмовляйте з синочком або донькою, використовуючи будь-яку можливість. Розповідаючи що-небудь, змінюйте інтонації, говорите голосно і тихим голосом, швидко і повільно, сміючись або, навпаки, заспокоюючи малюка. Коли настане його черга щось «сказати», почекайте, поки він закінчить «фразу» а потім повторіть його «мова». Чим частіше ви будите розмовляти з дитиною, тим більше він буде «говорити» з вами. Намагайтеся називати його на ім`я. Наспівуючи пісеньку або читаючи віршик, замінюйте слова «дитинко, крихта» ім`ям дитини.

Немовляті подобається слухати музику, особливо ритмічну. Дайте йому послухати мелодію, де є чіткий ритм. Спробуйте поплескати в долоні в такт музиці або зробіть це за допомогою дерев`яних ложок або бубна. Слухайте музику швидку і повільну, гучну і тиху. Через деякий час дитина навчиться помічати зміни в ритмі.

Одягніть улюбленому чаду на зап`ясті манжету з пришитим дзвіночком, і обережно потрясіть рукою дитини, щоб він подивився на неї і помітив дзвіночок. Потім надіньте цю манжетку на іншу руку і знову потрясіть, на цей раз трохи сильніше. Дана вправа допоможе дитині краще дізнатися частини свого тіла і розвинути координацію очей і рук.

Щоб немовля частіше виголошував різні звуки, співайте йому пісеньки, в яких домінує будь-який звук. Якщо ви не знаєте таких, скористайтеся «Звукаріком» А, Усачова і перекладіть коротенькі віршики з цієї книги на будь-яку мелодію. Вивчіть кілька пісеньок, які закінчуються несподіваним чином, і співайте їх дитині. Послухавши пісню кілька разів, він буде знати, що в кінці його чекає сюрприз. Однією з таких пісень є пісня-гра «Їхали ми їхали ...»

Продовжуйте знайомити малюка з різними типами поверхонь. Змайструєте пару матер`яних рукавичок, використовуючи для кожного пальця свій тип тканини. Одягніть рукавички на руки, і нехай син або дочка доторкнеться до кожного пальця.

Фізичний розвиток дитини

Тепер дитина прагне якомога більше використовувати свої фізичні можливості, тому йому особливо подобається бити руками і ногами по різноманітним предметам. Прикріпіть до дитини в ліжечко підвіску з іграшками, які після удару по ним починають дзвеніти або гойдатися і обертатися. Влаштуйте малюка так, щоб він міг дотягнутися до іграшок спочатку руками, а потім ногами.

Візьміть дитину за руки і обережно потягніть на себе, так щоб він підняв тулуб, після чого дбайливо покладіть назад. Ця вправа зміцнює м`язи живота і одночасно дає можливість по-новому побачити навколишній світ. Щоб немовля швидше навчився повзати, покладіть його на живіт на тверду поверхню. Встаньте ззаду і прикладіть свої долоні до ступень малюка. Йому буде зручно повзти, відштовхуючись ногами від ваших рук.

У період між 3 і 4 місяцем більшість дітей починають перевертатися. Спочатку вони, як правило, перекочуються з живота на спину, потім зі спини на бік і, нарешті, зі спини на живіт. Допоможіть дитині розвинути ці нові для нього навички. Підкладіть руку малюкові під плечі і обережно похитуйте його з боку в бік. Коли дитина лежить на боці, похитуючи його, злегка підштовхніть, і нехай він спробує перевернутися сам.